jueves, 3 de febrero de 2011

CONTROL 2º DE LA ESO - TEMAS 5 Y 6


  Los siguientes conceptos los he seleccionado para que os hagáis una idea de que es lo importante en cada uno de los dos temas. Estos conceptos los tenéis que tener claros porque pueden caer en forma de definiciones  (Por ejemplo, ¿sabrías definirme en 3 lineas que es la Hégira y que supone para los musulmanes?), en un eje cronológico (Por ejemplo, ¿sabrías situarme en el eje cronológico la Batalla de Guadalete?), en un mapa histórico (Por ejemplo, ¿sabrías localizarme donde esta La Meca o colorearme las conquistas que se produjeron durante cada califato islámico?), en alguna ilustración de una mezquita (por ejemplo, ¿sabrías localizarme donde esta el mihrab de una mezquita?) o simplemente situármelo  en una etapa histórica (Por ejemplo, ¿la Alhambra de Granada en que  etapa histórica la situarías?).

CONCEPTOS CLAVE:

Mahoma    /    Islam  / Musulman /  Corán  /  Ramadán  /  La Meca  /  Kaaba  /   Hégira  (622 d. C.)   /Califato ortodoxo /  Califato Omeya  / Califato Abbasí / Damasco /  Bagdad /  Califa / Visir o hayid / Emir /Jueces o Cadíes / Noria / Acequia / Pastoreo nómada /Cultivos  de Regadio / Cultivos de secano / Ruta de la seda /Ruta fluvial del Nilo/ Aristocracia / Medina / Zoco / Arrabales / Alcazar / Alminar o minarete / Mihrab / Quibla / Sala de oración o haram / Tarik y Muza / Batalla de Guadalete (711 d.C.) / Batalla de Poitiers (732 d.C.) /Revuelta Bereber (740 d. C) /  Batalla de las Navas de Tolosa (1212 d.C.)/  Toma de Granada por los Reyes Católicos (1492 d. C.)/ Abderraman I / Abderraman III / Almanzor / Reinos de Taifas / Almoravides / Almohades / Dinastía Nazarí / Las mil y una noches / Astrolabio / Boabdil / Árabes /Bereberes / Mozarabes / Muladies / Judios / Madrasas / Averroes y Maimonides /Mezquita de Cordoba  / Palacio de Medina Azahara / Alhambra de Granada / Arco lobulado, peraltado, de mocárabes / Decoración interior de las mezquitas (caligráfica, lacería o ataurique)

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